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关于印发《关于在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的通知
2011-06-24 15:48  

关于印发《关于在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的通知

 

各院(系)党委(党总支)、机关党委、直属党支部:

为确保在全校党的各级组织和党员中深入开展创建先进党组织和争当优秀共产党员活动扎实有效开展,经研究,现将《关于在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

附件:关于在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见

 

中共南昌工程学院委员会

                                   2010年7月9日

 

关于在全校党的基层组织和党员中深入开展

创先争优活动的实施意见

 

根据中共中央办公厅转发《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》(中办发[2010]12号)文件精神,省委教育工委关于印发《关于在全省教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的通知(赣教党字[2010]32号),结合学校实际,现就深入开展创先争优活动提出如下意见。

一、指导思想

深入开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,“以深入学习实践科学发展观,推动教育事业又好又快发展”为主题,坚持从学校实际出发,改革创新,务求实效,推进党建工作,充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。引导各级党组织和全体共产党员在推动学校科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织的实践中建功立业。

二、目标要求

创先争优活动,以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要目标。

先进党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。建立党政联系会议制度、二级党委(党总支)中心组学习制度、制定干部岗位职责、完善干部考核工作机制;二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,能够发挥先锋模范作用。严格组织发展程序,定期召开党员质量分析会、定期进行党员民主评议;三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。坚持党群部门和二级党委(党总支)每月一次的工作例会制度、建立健全党建思想政治工作QQ群、整合党建思想政治工作网站、完善党建工作考核机制;四是工作业绩好。围绕中心、服务大局成绩突出,党建工作与各项工作统筹兼顾、相得益彰,思想政治工作深入细致,形成积极向上的良好局面;五是师生反映好。一心一意谋发展,诚心诚意办实事,工作措施师生拥护,工作作风师生满意,工作实绩师生认可,党组织在师生中有较高威信,党员在师生中有良好影响,党群干群关系密切。

优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。树立重视学习、善于学习、终身学习的观念,认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手;二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩;三是带头服务群众。坚持立党为公、执政为民,具有强烈的宗旨和服务意识,积极帮助师生解决实际困难,自觉维护师生正当利益,做师生的贴心人;四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。坚持和维护党的民主集中制,认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定,积极完成组织分配的任务,对党忠诚;五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义新风尚,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,在校风、学风和师德师风建设中发挥表率作用,自觉加强科研诚信和学风建设。

三、活动内容

我校创先争优活动重点内容为“一创二争三示范”,即创建负责奉献、务实创新的先进基层党组织,争当“红旗支部”和“岗位标兵”和设立“教学科研示范岗、职工服务示范岗、学生学习示范岗”。

(一)各级党组织要紧密结合“六比六创”, 创建负责奉献、务实创新红旗支部,不断提高治校办学能力,办人民满意的大学

“六比六创”,即“比学习、创一流素质,比教学、创一流业绩,比团结、创一流队伍,比服务、创一流作风,比管理、创一流水平,比奉献、创一流形象”。各级党组织要围绕创建负责奉献、务实创新红旗支部,推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设,全面提高教育质量和人才培养质量,提升科研水平,增强社会服务能力,优化学科结构,突出办学特色,努力办人民满意的高等教育。
    1、建设学习型党组织,保障学校事业发展。各级党组织根据本单位实际,制定党员学习计划,着力建设学习型党组织、学习型领导班子、学习型党员干部队伍。学习活动中做到“五有”,即“有学习制度、有学习计划、有学习记录、有学习成果、有学习总结”。在方法上做到“五个善于”,即“善于向书本学习、善于向实践学习、善于向群众学习、善于向他人学习、善于向外界学习”。各级党组织特别要对本部门的工作重点、难点、发展后劲等进行研讨,形成改进思路与举措。

2、加强各级班子建设,提高治校办学能力。各级领导班子要认真开展“同心砥砺促发展”主题实践活动,树立大局意识,服务意识,廉政意识,倡导奉献精神,敬业精神,务实精神,锐意改革创新,着力推进学校各项工作水平不断提高。

3、深化教育教学改革,提高人才培养质量。深入开展“深化教学改革,提高教学质量”的主题实践活动,切实加强学校专业、课程和教学队伍建设,推进学校教学质量提高。在全校党员中挑选教学科研方面表现突出的教师,在全校举办“负责奉献、务实创新”报告会,进一步展现党的先进性,以实际行动迎接我校第一次党代会的召开。

4、加强机关作风建设,提高服务教学意识。结合机关作风建设,开展“机关文明处室”评选活动,提高机关部门服务教学意识,促进管理服务水平提高。

5、开展党建创先工作,提高党建科学化水平。以 “七有八上墙”为抓手,巩固党的基层组织基础设施建设;以党建创先课题为抓手,创新党建工作方法和载体;以建立科学的党建述职、考核、评议、监督制度为抓手,促进党建工作水平不断提高。

(二)教职工党员要紧密结合“六比六看齐”,开展“三讲一爱”和“两帮带三争当”活动,做教书育人、管理育人、服务育人的标兵

“六比六看齐”,即“比党性、爱国爱党向我看齐,比学习、能力素质向我看齐,比干劲、工作业绩向我看齐,比作风、服务师生向我看齐,比奉献、爱岗敬业向我看齐,比形象、廉洁自律向我看齐”。在党员干部中开展“讲学习、讲奉献、讲廉洁”活动,在工人党员中开展“爱岗位,作贡献”活动。在教师党员中开展“两帮带三争当”活动,两帮带为中老年党员教师帮带青年教师过教学关,高学历高职称教师党员帮带更多的教师开展科研和科技服务;三争当为争当德师风楷模、教学科研能手、廉洁从教典范。

6、争做管理育人先锋,身体立行作表率。在党员干部中开展“讲学习、讲奉献、讲廉洁”活动,加强党员干部党性教育,增强党员干部学习意识、奉献意识和廉洁意识,使党员比有对象,学有榜样,赶有目标,超有方向,进一步推进党的建设工作。

7、争做服务育人榜样,立足岗位作贡献。在工人党员中开展“爱岗位,作贡献”活动,就是要围绕学校质量效益年的目标,从本职岗位特点出发,通过设立党员责任区、党员示范窗口等形式,切实帮助师生员工解决工作和生活中的实际问题,努力提升工作水平和业务技能,在本职岗位上创一流业绩。

8、争做师德师风楷模,践行党员的先进性。一是倡导“立德树人、德识相长”师德要求,开展好“十佳师德师风楷模”评选活动和分教学、科研、管理三类开展好年度感动校园教职工评选活动,以良好的思想和道德风范影响和培养学生;二是强化师德管理考核,结合教学、科研、管理岗位设置与聘任工作,健全师德考评制度和师德档案制度;三是在全校广泛听取学生意见和建议,开展好“我心目中的好老师”评选活动,坚定教师党员理想信念,牢固树立“育人为本、德育为先”、“立德树人、德识相长”等教育理念。

9、争做教学科研能手,发挥党员带头作用。一是开展两帮带活动。教学方面,老党员教师熟悉教学理论和教学活动设计,精通专业知识的实际运用,可以帮助青年党员教师迅速通过教学关;科研方面,青年党员教师科研理论扎实,视角新颖可以对老党员教师的科研活动注入新的活力和动力。在帮带过程中可以互相促进,相互提高,从而提升教学科研水平。二是在教学科研中比贡献。以党员工作考量图为载体,使全校广大教职工学有榜样,更好的带动学校整体教学科研水平的提高打下了坚实基础,从而真正实现“永葆党员先进性,促进科研上水平”的工作目标;二是争做团队建设带头人。创立以党员教师为骨干的务实创新团队。让党员教师在教学、科研和管理上都能找到自己应有位置,发挥自己最大潜力,在教学、科研和管理上展现共产党员的风采;

 10、争做廉洁从教典范,恪守教师职业道德。一是全校教师党员签订《廉洁从教承诺书》,进一步规范教育教学行为,塑造党员教师的良好形象;二是在全校开展好“廉洁从教,为人师表”党员教师演讲比赛活动,促进党员教师将更加尽心尽职,努力争做人民满意的教师,学生敬佩的榜样;三是结合学校开展的各类廉政教育活动,开展好教师党员“廉政教育体会”论文评选活动,要求各院(系)组织党员教师结合实践基地参观、专题学习等廉政教育活动,撰写廉政教育心得体会,并在全校范围内评选出“十篇优秀论文”进行表彰,在全校营造敬业爱岗,廉洁从教的良好氛围。

(三)学生党员要紧密结合“六带头六表率”,开展“三爱、三学、三按时”先进性示范活动,争做成才表率示范,立志报效祖国

“六带头六表率”,即“带头坚定理想、做热爱祖国的表率,带头搞好学习、做勤奋学习的表率,带头联系同学、做团结友爱的表率,带头社会实践、做提高素质的表率,带头服务师生、做热心公益的表率,带头遵纪守法、做良好风尚的表率”。在学生党员中开展“三爱(爱国修身、爱校求知、爱水创业)、三学(学算账、学感恩、学做人)、三按时(按时起床、按时上课、按时就寝)”先进性示范活动,帮助学生党员树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,团结和带领广大同学共同进步,成为中国特色社会主义的建设者和接班人。

11、争做“三爱”标兵,发挥学生党员的引领作用。一是通过建立红色网站、网上党校,开展新党员宣誓仪式、党员佩戴党微、支部悬挂党旗、学生公寓标明党员宿舍、规范入党启蒙和党课教育、编写富有我校特色的青年大学生党史知识普及教材、学生党员志愿服务、学生党员义务劳动日、划分学生党员责任区等党员教育和示范活动,推动全校大学生爱党、爱国、爱校以及社会主义核心价值体系教育;二是依托学生党员为主要力量,以学生科技学术节、学生校园文化节、学生社团文化节、寝室文化节的校园文化活动为载体,积极开展富有我校特色的爱水教育。

12、开展学生党员日常行为示范活动,促进校风学风建设。一是以学生党员为骨干,开展抓教室和寝室管理、青年志愿者服务、大学生诚信教育等主题活动,促进学生中形成“学算账、学感恩、学做人”的良好风气;二是在学生党员中普遍设立学风建设岗,通过学生党员担任辅导员(班主任)助理、各级各类学生干部,参与早起、上课、入寝等检查和督促活动,推动我校学生形成“按时起床、按时上课、按时就寝”的优良习惯;三是推进学生社区党员活动室建设,通过学生党员活动室建设带动 “和谐寝室”、文明楼栋的创建评比活动,进一步加强学生社区学习、生活秩序管理,发挥典型垂范作用,构建“健康、向上、和谐、文明”的学生社区育人环境。

四、时间安排

按照上级党组织的统一部署,结合学校工作实际,从2010年6月至2012年“七一”前,围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点分阶段按步骤深入开展创先争优活动,活动分三个阶段进行。

(一)广泛动员,安排部署(2010年6月-9月)

1、动员部署。学校召开了创先争优动员大会,各院(系)、党委(党总支)、直属党支部适时召开动员大会,充分调动广大党员参加创先争优活动的积极性,为活动的开展营造浓厚氛围。

2、制订方案。在组织学习领会“创先争优”活动文件精神的基础上,根据学校《创先争优实施意见》,结合本单位实际,制定创先争优活动实施方案,并将制定的目标和党员的承诺,在本单位范围内向师生公布,接受师生监督。

3、党性分析。2010年10月前,各院(系)、党委(党总支)、直属党支部要组织党员进行一次党性分析,撰写党性分析报告,并组织群众对党员进行评议。

(二)全面争创,扎实推进(2010年10月-2011年6月)

各级党组织要按照实施方案开展创先争优活动, 围绕“一创两争三示范”主要活动内容,紧密结合“六比六看”、“六比六看齐”、“六带头六表率”等载体、创造性地开展活动。

(三)系统总结,完善机制(2011年7月—党的十八大召开前)

1.成果展示。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写成果汇编、印发简报、推荐上报典型等多种形式,全面回顾开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进科学发展的成果。

2.搞好总结。各级党组织在开展创先争优活动过程中,要积极探索创先争优活动的措施和办法,认真总结活动中的好做法、好经验,查找不足,进一步研究制定改进措施。

3.完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。

五、推进方式

深入开展创先争优活动,是统筹推进党的建设的一项重要的经常性工作,需要有计划推进实施。推进方式有以下四个方面:

(一)公开承诺。各院(系)、党委(党总支)、直属党支部要制定开展创先争优活动实施方案和年度工作目标,党员要提出参加活动的具体打算,并采取适当方式向师生公布,作出承诺,接受师生监督。特别要把创先争优活动与建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制有机结合起来,切实解决问题,兑现承诺。

(二)领导点评。学校党委适时对各院(系)、党委(党总支)、直属党支部和党员开展创先争优活动情况进行点评,实事求是肯定取得的成绩,指出存在的问题和努力方向。每次点评前,各院(系)、党委(党总支)、直属党支部应向学校党委、党员应向所在党组织汇报组织和参与活动情况,并对进一步搞好活动提出意见建议。

(三)群众评议。对各党组织开展创先争优活动情况,由上级党组织组织党员、群众逐个进行评议;对党员参加活动情况,由各党组织党员和群众评议。评议情况要建立专项台账,作为评先评优的重要依据。

(四)评选表彰。学校党委对各党组织、各党组织对党员开展创先争优活动情况,每年结合年度工作考核进行考核。在考核和群众评议的基础上,表彰一批五个好的基层组织、五带头的优秀党员、六比六创先进集体、六比六看优秀教职工党员、六带头六表率优秀学生党员,2011年“七一”前夕,召开隆重的表彰大会,总结阶段性成果。2012年“七一”前夕,学校党委将专项表彰“2010-2012年创先争优活动”先进党组织、优秀共产党员,以及创先争优活动活动成绩显著的先进单位。

六、工作要求

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织和争当优秀共产党员活动,是继先进性教育、深入贯彻落实科学发展观活动之后的又一次全国全党性的活动。这次活动时间跨度更长,要从长计宜,作好周密安排,使活动取得实效。各院(系)、党委(党总支)、直属党支部和党员要按照学校统一部署和要求,结合部门实际,特别是要围绕我校党代会、质量效益年活动、“十二五”规划,以及与建党90周年和党的十八大两个重大节点,开展活动,确保活动取得实效,推进学校教育事业科学发展。

(一)高度重视,精心组织。根据省委、省教育工委的统一部署,学校成立创先争优活动领导小组,建立创先争优活动联系点制度,班子成员和创先争优活动领导小组要结合实际,每人联系指导一个基层党组织。各院(系)党委(党总支)、机关党委、直属党支部也要成立活动领导小组,建立联系点制度,负责组织指导开展创先争优活动,制定创先争优活动实施方案。

(二)加大宣传,树立典型。充分发挥学校各种宣传媒体的作用,编写《创先争优活动》简报,在校报、广播站和校园网开设创先争优活动专栏,抓典型、抓亮点、抓特色,大力宣传先进党组织和优秀共产党员的先进事迹,引导广大党员以先进典型为榜样,形成争当先进的良好风气。

(三)强化监督,确保各项工作落到实处。各院(系)、党委(党总支)、直属党支部要统筹安排,加强监督检查,通过座谈会、经常性督查、随机抽查等方式,了解活动进展,通报活动情况,总结交流经验,研究解决问题。对开展创先争优活动思想上不重视、工作上不得力的,要及时提出批评,要求限期整改。

各院(系)、党委(党总支)、直属党支部要将创先争优活动实施方案以及活动开展情况及时报送学校创先争优活动领导小组办公室。

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